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martes, 20 de julio de 2010

Cómo hacemos un folleto?

Por Prof. Liliana Bo

Jardín de Infantes Integral Nº 1
Ciudad de Bs AS
En el marco del proyecto “El agua ayer, el agua hoy, el agua …mañana?, junto con los nenes de Sala Naranja (5 años), en el mes de mayo, procedimos a crear un folleto con el procesador de textos.
¿Cómo procedimos?
Para hacer el folleto... primero exploramos otros volantes y sus textos. Lo más importante fue decidir entre las siguientes alternativas:
•¿Qué queremos decir?
•¿A quiénes?
Y una vez resuelto esto…
•¿Con qué letra se escribe?
Como siempre, trabajamos con escritura mediatizada: ellos me dictaban y yo iba escribiendo y corrigiendo.
Luego, de a uno, los nenes pasaban y seleccionaban el texto e iban cambiando:
•El formato de letra (fuente)
•El tamaño.
En este caso, cuando querían un número grande, se apoyaban en la banda numérica que está colgada en la sala, buscando en el procesador de textos un número más grande que 8.
Pasaban y jugaban con esto de agrandar…. Hasta que nos quedó como quisimos.
Luego, entre todos, escribieron la palabra AGUA
Dictándole al nene que la escribía en la máquina.
También fueron poniéndole … “los puntos” al listado (viñetas) y no nos faltó WORDART para el titular.
Fue muy lindo cuando alguno de ellos dijo:
“Poné la dirección del blog por si quieren saber más del agua”
porque en el blog de la sala ya habíamos creado una entrada para este tema.
Una vez hecho esto, lo imprimimos. Pero entonces vimos que teníamos uno sólo, y que para repartir por el barrio necesitábamos muchos….

Entonces vimos que se podían copiar y pegar... que no teníamos que escribir otra vez uno por uno....y así pusimos 4 en una hoja..
Pensamos en insertar una imagen… pero en la máquina no teníamos cargada ninguna que representara una
canilla, como ellos querían. Entonces la dibujaron, la recortaron y la pegamos en el original.
Y luego, en la dirección, nuestra celadora imprimió varias copias del original que se llevó.
Finalmente, salimos a repartir estos volantes a los negocios y vecinos de la cuadra.
Publicado por Susan De Angelis en Febrero 19, 2009
Fuente: http://www.educared.org.ar/infanciaenred/salas_con_tics/collage/2009/02/creacion_de_un_folleto_con_pro.asp
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