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martes, 8 de septiembre de 2009

Actividad para el àrea de matemàtica

Aporte de fantasia_1984
http://todopreescolar.mforos.com/1606578/8293242-actividad-para-el-area-de-matematica/

Taller de Matemática

“Juntando las lombrices para ir a pescar”
Fundamentación:
A través del juego, los niños reconocerán los números para poder utilizarlo tanto en situaciones de conteo como en el registro de las cantidades obtenidas.
Objetivos:
• Reconocer los números escritos
• Registrar las cantidades obtenidas
• Conteo de los registros realizados
• Disfrute del juego y del trabajo individual y compartido
Contenidos:
• Contenidos Conceptuales:
 El número para contar (hasta el 10), para comparar, para identificar, para cardinalizar.
• Contenidos Procedimentales:
 Reconocimiento de números escritos
 Representación escrita de cantidades
 Anticipación de resultados
• Contenidos actitudinales:
 Iniciación al tratamiento de la información como estrategia para la resolución de situaciones problematicas y significativas.
Materiales:
• Banda numérica: papel afiche de colores
• 2 cajas grandes que contendrán tierra hechas de papel de diario
• lombrices: goma eva
• palitas: palito de helado, cartón
• laguna: papel afiche de varios colores
• cañitas: tacuarita, hilo velero, imán
• peces: cartulina de colores, imán
• soporte: papel afiche
Actividades
Inicio:
Se le presentará la banda numérica y junto al grupo de niños de la sala, se reconocerán los números escritos en la misma. A continuación se les explicará las consignas del juego: “juntando las lombrices para ir a pescar”.
Se repartirá a cada niño una tarjeta con una figura (sombrero rojo y sombrero azul), según la figura se formarán los grupos. Luego se reparten los sombreros que identificará a cada equipo.
Desarrollo:
El juego consiste en lo siguiente:
Cada grupo, de 6 integrantes cada uno, formará una fila en forma paralela detrás de una línea.
De a uno cada integrante buscará con la ayuda de una palita una lombriz que estará dentro de una caja con tierra.
Luego colocará esa lo lombriz en un recipiente.
Cuando uno de los equipos haya terminado de juntar las lombrices, se procederá al conteo de las mismas y al registro en un soporte, utilizando números escritos.
Después cada niño buscará una caña de pescar y se ubicará alrededor de la laguna correspondiente a su equipo, la cual contendrá peces de diferentes colores.
Al sonar la música, los niños comenzarán a pescar los peces de la laguna y los colocarán en un recipiente correspondiente a su equipo.
Cuando la música haya dejado de sonar, se contarán de acuerdo a los colores los peces obtenidos en el recipiente.
Luego se registrarán las cantidades en el soporte.
Evaluación:
• Se les preguntará a los niños cuales son los números escritos en el registro.
• Reconocerán los números registrados en la banda numérica.

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